A PUBLIC MATH JOURNAL

我不是在教数学。
我在记录自己怎样
重新学懂它。

从不会、不确定和想错开始,一点点理解概念、结构、证明、解题,以及它们之间的联系。

WHERE I AM

我现在学到哪里

更新于 2026年8月18日

当前阶段

阶段 0 · 定位与路线选择

长期方向已经确认,数学背景与第一条学习主线仍待定位。

当前主题学习目标与入口诊断
唯一下一步补全学习档案中的 5 个问题,并完成入口诊断;根据真实作答,再安排最初 6 次学习。

这里不显示虚构的掌握率。看过讲解、做过例题,都不自动等于学会。

WHY THIS EXISTS

写给未来的我

这个网站首先是一份可以回看的成长档案。它保留真正发生过的理解、卡点、错误和路线变化,但只公开整理后适合阅读的部分。

AI 偶尔帮我追问、纠错或验证;它不替我理解,也不是这里的主角。

了解这份档案 →